RÚBRICA ANALÍTICA

RUBRICA ANALÍTICA - EVALUACIÓN DEL PROFESORADO

Indicador: Metodología del profesor.

Metodología
DIMENSIÓN	4	3	2	1
Manejo del tiempo	Utiliza bien el tiempo durante el desarrollo de las sesiones para asegurar que la temporalización de los contenidos es adecuada.	Utiliza bien el tiempo durante las sesiones, pero se entretiene en elementos que carecen de interés.	Tiende a llevar a cabo las sesiones pero a contra tiempo.	No sabe gestionar bien el tiempo de las sesiones dando lugar a que se atrase la temporalización de los contenidos.
Dinámica de clase (proactiva o reactiva)	Lleva a cabo una gran interacción con el alumnado.	Mantiene interacción con el alumnado pero toma demasiado protagonismo	Durante las clases toma excesivo protagonismo pero permite la formulación de dudas.	No permite interacciones durante el desarrollo de la clase.
Preparación de los contenidos	Siempre trae el material necesario para llevar a cabo el desarrollo normal de la sesión	Casi siempre trae el material necesario para llevar a cabo el desarrollo normal de la sesión	Casi siempre trae el material necesario, pero algunas veces necesita instalarse y se pone a trabajar.	A menudo olvida el material necesario o no está listo para trabajar.
Resolución de problemas	Busca y sugiere soluciones a los problemas.	Clarifica soluciones sugeridas por otros.	No sugiere soluciones, pero está dispuesto a tratar soluciones propuestas por otros.	No trata de resolver problemas o ayudar a otros a resolverlos. Deja a otros hacer el trabajo.