RUBRICA ANALÍTICA -
EVALUACIÓN DEL PROFESORADO
Indicador: Metodología del profesor.
|
Metodología
|
||||
|
DIMENSIÓN
|
4
|
3
|
2
|
1
|
|
Manejo
del tiempo
|
Utiliza bien el tiempo durante el desarrollo de las sesiones para asegurar que la temporalización de los contenidos es adecuada. | Utiliza bien el tiempo durante las sesiones, pero se entretiene en elementos que carecen de interés. | Tiende a llevar a cabo las sesiones pero a contra tiempo. | No sabe gestionar bien el tiempo de las sesiones dando lugar a que se atrase la temporalización de los contenidos. |
|
Dinámica
de clase (proactiva o reactiva)
|
Lleva a cabo una gran interacción con
el alumnado.
|
Mantiene interacción con el alumnado
pero toma demasiado protagonismo
|
Durante las clases toma excesivo
protagonismo pero permite la formulación de dudas.
|
No permite interacciones durante el
desarrollo de la clase.
|
|
Preparación
de los contenidos
|
Siempre trae el material necesario para llevar a cabo el desarrollo normal de la sesión | Casi siempre trae el material necesario para llevar a cabo el desarrollo normal de la sesión | Casi siempre trae el material necesario, pero algunas veces necesita instalarse y se pone a trabajar. | A menudo olvida el material necesario o no está listo para trabajar. |
|
Resolución
de problemas
|
Busca y sugiere soluciones a los problemas. | Clarifica soluciones sugeridas por otros. | No sugiere soluciones, pero está dispuesto a tratar soluciones propuestas por otros. | No trata de resolver problemas o ayudar a otros a resolverlos. Deja a otros hacer el trabajo. |
